يحدّد هذا المؤشِّر نسبة الأشخاص الذين يتحدّثون اللُّغة العربيّة من إجمالي سكّان الدّول المعنيّة، مع الأخذ بعين الاعتبار النّاطقين بها لغةً أولى أو لغةً ثانيةً، ويتضمّن ذلك تحليل البيانات الدّيمولغويّة من الدّول المعنيّة المختلفة.

يقيس هذا المؤشِّر نسبة استخدام اللُّغة العربيّة في المناهج الدّراسيّة والعمليّة التّعليميّة في المرحلة (الابتدائيّة، والمتوسّطة، والثّانويّة).

يقيس هذا المؤشِّر نسبة استخدام اللُّغة العربيّة في وسائل الإعلام المرئيّة الرّسميّة والخاصّة.

يقيس هذا المؤشِّر حجم الطّلب على تعلُّم اللُّغة العربيّة في المؤسّسات التّعليميّة الخاصّة التي تعمل لتحقيق الرّبح، ويشمل ذلك: تحليل عدد الخرّيجين في دورات اللُّغة العربيّة، والعائد المادّي.

يركّز هذا المؤشِّر على مدى تضمين اللُّغة العربيّة في الدّساتير والأنظمة القانونيّة للدّول. ويُقيِّم ما إذا كانت العربيّة مُعتَرفًا بها رسميًّا لغةً للدّولة، ويشمل النّظر في كيفيّة تأثير هذا الاعتراف على استخدام اللُّغة في الأنظمة القضائيّة والإداريّة.

يقيس هذا المؤشِّر مدى تفضيل المعلّمين والمتعلّمين للُّغة العربيّة في التّعليم العام.

يقيس هذا المؤشِّر نسبة المجلّات العلميّة المحكّمة التي تُنشَر مقالاتها باللُّغة العربيّة مقارنةً ببقيّة المجلّات المحكّمة التي تُنشَر بلغات أخرى في الدّول المعنيّة.